PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Penulis: Dr. Sukma, S. Pd., M. Pd., Dr. Asriani Abbas, M. Hum., Prof. Dr. Nurhayati, M. Hum., Dr. Kaharuddin, M. Hum. Buku ini berisi tentang teori penilaian dan model penilaian autentik yang dapat digunakan sebagai acuan dalam menyusun penilaian mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP, khususnya dalam pembelajaran membaca yang meliputi penilaian sikap, pengetahuan, dan […]