Penulis: Dr. Sukma, S. Pd., M. Pd., Dr. Asriani Abbas, M. Hum., Prof. Dr. Nurhayati, M. Hum., Dr. Kaharuddin, M. Hum.
Buku ini berisi tentang teori penilaian dan model penilaian autentik yang dapat digunakan sebagai acuan dalam menyusun penilaian mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP, khususnya dalam pembelajaran membaca yang meliputi penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Buku ini berisi konsep penilaian, konsep pembelajaran membaca, contoh model penilaian Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 pada jenjang SMP.